28/03/2026
Ngày 10/3/2026, Khoa Giáo dục, Trường Đại học Hồng Đức đi dự và chức mừng NCS Trương Thị Thảo, giảng viên Bộ môn TLH, Khoa Giáo dục bảo vệ Luận án Tiến sĩ, Chuyên ngành Quản lý giáo dục (9140114) tại Trường Đại học Sư phạm Hà Nội. Đề tài Luận án mang tên: “Quản lý hoạt động đào tạo năng lực sư phạm cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học tại các trường đại học địa phương theo chuẩn nghề nghiệp”, được thực hiện dưới sự hướng dẫn khoa học của PGS.TS. Phan Thị Hồng Vinh, TS. Nguyễn Thị Minh Nguyệt - Giảng viên Trường Đại học Sư phạm Hà Nội.
Đại diện Lãnh đạo Nhà trường, PGS.TS Hoàng Thị Mai - Phó Hiệu trưởng nhà trường; TS. Nguyễn Văn Toàn - Chủ tịch Công đoàn trường; Về phía Khoa Giáo dục, PGS.TS Nguyễn Thị Hà Lan - Bí thư Chi bộ, Trưởng khoa và các đồng chí CBGV trong Khoa
Quang cảnh hội đồng đánh giá luận án
Hội đồng đánh giá luận án tiến sĩ cấp Trường gồm 7 thành viên, là các nhà khoa học uy tín đến từ Trường ĐHSP Hà Nội, Học viện Quản lý giáo dục, Trường ĐH Sư phạm (ĐH Thái Nguyên), ĐH Bách Khoa, Trường ĐH Thủ Đô. Hội đồng do PGS.TS. Nguyễn Xuân Thức – Trường ĐHSP Hà Nội làm Chủ tịch.
NCS Trương Thị Thảo trình bày khái quát quá trình nghiên cứu
Tại Hội đồng bảo vệ, NCS Trương Thị Thảo đã trình bày khái quát quá trình nghiên cứu, những kết quả nổi bật của luận án đạt được. Luận án đã tập trung nghiên cứu những vấn đề lý luận cơ bản về quản lý hoạt động đào tạo năng lực sư phạm cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học, hướng tiếp cận nhiên cứu chính của luận án là tiếp cận theo mô hình PDCA nhằm nâng cao chất lượng đào tạo năng lực sư phạm cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học tại các trường ĐH địa phương. Trên cơ sở đánh giá thực tiễn quản lý hoạt động đào tạo năng lực sư phạm cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học tại các trường ĐH địa phương, Luận án đã đề xuất được 7 biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động đào tạo năng lực sư phạm cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học theo Chuẩn nghề nghiệp.
Hội đồng đánh giá luận án có ý nghĩa khoa học và thực tiễn cao, làm rõ cơ sở lý luận, xây dựng được hệ thống nguyên tắc, quy trình, biện pháp sư phạm khả thi. Kết quả nghiên cứu có thể áp dụng trong thực tiễn đào tạo năng lực sư phạm cho sinh viên ngành GDTH tại các trường địa phương đồng thời là tài liệu tham khảo hữu ích cho giáo viên, sinh viên sư phạm và các nhà nghiên cứu.
Với những đóng góp mới và có giá trị thực tiễn, luận án của NCS Trương Thị Thảo đã được Hội đồng đánh giá cao và nhất trí thông qua với kết quả 4/7 phiếu Xuất sắc.
PGS.TS Hoàng Thị Mai - Phó hiệu Trưởng Nhà trường phát biểu chúc mừng
Tham dự và phát biểu chúc mừng, PGS.TS Hoàng Thị Mai - Phó hiệu Trưởng Nhà trường nhấn mạnh, đề tài luận án do NCS Trương Thị Thảo lựa chọn có ý nghĩa khoa học vào thực tiễn sâu sắc, đặc biệt trong bối cảnh đổi mới toàn diện giáo dục đại học, cạnh tranh ngày càng mạnh mẽ giữa các trường đại học về công tác đào tạo, tuyển sinh, việc nâng cao chất lượng đào tạo của Nhà trường nói chung và năng lực nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên sư phạm là một xu hướng tất yếu, đáp ứng yêu cầu nguồn nhân lực của tỉnh và cả nước. PGS.TS Hoàng Thị Mai cũng phát biểu, giao nhiệm vụ cho đồng chí Trương Thị Thảo, ngay sau khi bảo vệ thành công luận án, được cấp học vị Tiến sĩ, đồng chí cần phát huy lợi thế, tiếp tục học tập bồi dưỡng nâng cao năng lực chuyên môn nghiệp vụ, NCKH và có những đóng góp nhiều hơn nữa cho công tác phát triển Khoa và Nhà trường./.
Một số hình ảnh cán bộ, giảng viên Khoa Giáo dục tham dự và chúc mừng NCS Trương Thị Thảo
PGS. TS Hoàng Thị Mai- Phó hiệu Trưởng Nhà trường tặng hoa chúc mừng NCS Trương Thị Thảo
Đại diện lãnh đạo Nhà trường và CBGV Khoa giáo dục tặng hoa chúc mừng NCS Trương Thị Thảo
